Un programa pionero en África ayuda a a superarse a través de la meditación




EN NIÑOS Y ADULTOS
Un programa pionero en África ayuda a a superarse a través de la meditación

JOANA SOCÍAS

Hace apenas dos años, cuando Margaret vivía en la calle y se dedicaba a robar para sobrevivir, nunca se hubiera imaginado que un día saldría del túnel de la pobreza gracias al yoga, una técnica que le abrió la mente y le ayudó a encontrar una misión en su vida.

Margaret es una más de los tantos jóvenes kenianos que desde 2007 se benefician de un programa pionero en el continente que alienta la práctica del yoga como un arma para la superación y el estímulo, como un arma para, en definitiva, salir de la trampa del subdesarrollo al que muchos africanos se ven condenados desde que nacen. "Tenía problemas de estrés en mi casa. Mi madre no podía mantenerme así que me mandó a vivir con mi tía. Pero mi tía me trataba como a una sirvienta, no como a una hija. Me maltrataba y tenía que dormir muchas noches fuera de casa", cuenta Margaret, con los ojos vidriosos, pero orgullosa de ser ahora monitora y una de las impulsoras de los beneficios de la técnica hindú.

"Ahora me levanto por la mañana. Hago estiramientos, luego meditación. Me ayuda a pensar cuál es el objetivo del día, quién soy y adónde quiero llegar", afirma esta joven atlética, mientras no pierde la concentración de la clase de yoga que imparte a niños de entre siete y 14 años, que se mueven con una flexibilidad envidiable, al ritmo de inhalar y espirar. La ONG Africa Yoga Project es la impulsora de un novedoso programa destinado a todo aquél que quiera imaginarse en una mejor vida.

Pobres, vagabundos, personas con sida u otras enfermedades, todos pueden beneficiarse sin coste alguno del yoga, una técnica que, por ejemplo, se ha demostrado eficaz para mejorar la calidad de vida de las personas con sida, un virus que deja anuladas las defensas del organismo. "Gracias al yoga, un niño infectado con el virus empezó a sentirse mejor, a estar más fuerte y a verse como miembro de una comunidad", explica Margaret a ELMUNDO.es, tras la clase de yoga para niños en la escuela de primaria Valley Bridge, en Kiamaiko, poblado chabolista situado al este de Nairobi, capital de Kenia.

El afán de la organización -que cuenta con un millar de 'adictos' que se reúnen en sesiones semanales- es extenderse por la región y crear una red de personas que hayan cambiado de vida gracias a la técnica india que ayuda a conectar cuerpo y mente.

"Muchos de nosotros hemos nacido en poblados chabolistas. Nuestro entorno hace que tengamos tendencia a llevar una mala vida", comenta Moses, también monitor de yoga ahora convertido en un modelo de comportamiento en el poblado. "Gracias al yoga, aprendí a estar tranquilo, a tomar el tiempo necesario para pensar, a ser paciente", asegura mientras contempla orgulloso a
los acrobáticos niños de la clase. "El yoga es una herramienta que ayuda a la gente a salir de la pobreza", agrega Moses, quien está convencido de que la pobreza es un estado mental más que físico. "La pobreza se lleva en la cabeza. El yoga me ayudó a conectar cuerpo y mente, a estar en equilibrio y a valorar lo que tengo. Ahora no me siento pobre", concluye con una envidiable convicción este joven de 27 años.

La sesión de yoga en la escuela acaba con un aluvión de abrazos, besos y carcajadas entre los alumnos, y también entre monitores, que enseñan así a los niños a compartir, a entenderse, a estrechar lazos y, en última instancia, a ayudarse unos a otros en la no siempre fácil vida cotidiana africana. "El yoga también es cuestión de compartir, de amar y respetar al otro", explica
Margaret que se despide de mí con un "te quiero".

Rincones del alma. Mascarbó. Del 19 al 25 de agosto


19, jueves:
18h: Llegada y presentación. Encuentro con el bosque, la naturaleza, la tierra, sus habitantes. Encuentro con otros. Encuentro con la casa.

22h: Afinando el instrumento. Nuestra voz como instrumento, para compartir el sentir, para recordar que todo pasa por dar y recibir. Ceremonia y comunión, cantos sencillos que nos llevaran al tiempo en que la magia reinaba en la tierra, haciéndola presente. Mariana Ingold

20, viernes:
Tomando el cuerpo
Nace el cuerpo…despierto, atento, habitado, activo y receptivo. Explosión de energía que nos habla. Nos toma de la mano del presente que es su genuino territorio.
Pere Juan, Xènia Ros

Arte en acción en la naturaleza, Ira Vonnegut, Max Villanueva
        
21, sábado:
Al cuerpo para que el alma te escriba
Fina Morera, Jacint Ramió

22h: documental Azul Petróleo del Movimiento Auténtico a la Performance.
Andrés Waksman

Arte en acción en la naturaleza, Max Villanueva, Ira Vonnegut

22, domingo:
Movimiento Auténtico
En el vacío del círculo lo que se revela toma forma en el cuerpo de todos y cada uno, en una experiencia sostenida por la mirada del testigo.
Andrés Waksman, Emma Romeo

Arte en acción en la naturaleza, David Chevalier, Ernest Testus

23, lunes:
Danzando el Ser como parte del Todo
En el corazón expresivo del movimiento, transparente, impredecible, se expresa la voz del alma.
Cediéndose orgánicamentre a lo que emana de uno mismo, danza sutil el Ser.
Víctor Orive, Ayako Zushi

Arte en acción en la naturaleza, Mireia Plans, Ernest Testus

24, martes:
Honrar lo que somos
Mañana: Atención y silencio dejando espacio
Tarde: Nuestros movimientos del corazón. Pasado, presente y futuro
           Joan Garriga

Arte en acción en la naturaleza, Thomas Clements, Gerard Torrent

Noche: fiesta de celebración

25, miércoles: Cierre, compartir la experiencia. Recogernos


Cada mañana de 8 a 9h: (para quien quiera) Tai chi, Chi kung

Equipo Talleres:
Andrés Waksman, actor, bailarín, director coreográfico, formador de terapeutas, director de ALAS (artes en movimiento) y colaborador de Claudio Naranjo en el programa SAT.
Ayako Zushi, profesora conciencia corporal, movimiento creativo, Tai chi y Qi Gong.
Emma Romeo, profesora de Tai chi y Meditación vipassana, arterapeuta gestáltica, formada en el programa SAT, gestora y directora de Mascarbó.
Fina Morera, terapeuta gestáltica, formada en el programa SAT. Escritora y profesora de yoga.
Jacint Ramió, buscador, acompañante personal de buscadores.
Joan Garriga, co-director y terapeuta en el Institut Gestalt de Barcelona, especializado y conocido, entre otras muchas cosas, por su experiencia en Constelaciones Familiares.
Mariana Ingold, uruguaya, música, creadora de espacios de sanación a través del canto grupal e inquieta investigadora de lo sonoro en ceremonias de varios continentes
Pere Juan, psicólogo, psicomotricista, técnico de lenguajes expresivos. Creador del proyecto “La Caseta” para acompañar a los niños y niñas desde el respeto a sus necesidades.
Víctor Orive, (VoA),  coreógrafo, creador polifacético. Maestro y formador en técnicas de Expresión Psico-corporal e Integración Artística. Terapeuta Gestalt y Corporal 
Xènia Ros, profesora de Qi Gong, Tai chi, terapeuta de Shiatsu, acompaña al nacimiento consciente (doula) y transmite la práctica de Alquimia femenina en círculos de mujeres.

Equipo Arte en acción en la naturaleza
David Chevalier, arteterapeuta y pintor, dedicado al proceso creativo y artístico, profesor de dibujo en escuelas de diseño, IED y Eina. Actualmente pinta desde lo abstracto a lo figurativo, tomando el proceso como camino más allá del resultado.
Ernest Testus, pintor, terapeuta y arterapeuta gestáltico. co-director de la eaM  (escuela de arterapia del mediterráneo), co-director de la Clau-arterapia. 
Ira Vonnegut, Literatura Latinoamericana, construyó su casa y cultiva los olivos, instala  sistemas de energía solar i eólica, consultas de Feng Shui y Space Clearing. Artista - esculturas móviles 
Gerard Torrent, artista plástico, músico y profesor de Tai Chi y Qi Gong
Max Villanueva, educador social y terapeuta acompañando procesos creativos en el campo de la salud y la educación, aprendiz-autodidacta como realizador de proyectos audiovisuales sociales
Mireia Plans, artista visual y fotógrafa free-lance. Especializada en fotografía de paisaje, sus proyectos son resultado de un proceso de escucha y traducción de la experiencia de habitar el lugar. A nivel docente vincula arte, educación y creatividad.
Thomas Clements, explorador de la escucha a través de la voz, músico, musicoterapeuta. Imparte cursos y conciertos en diversos países desde 1991.

Precios
6 días: 375€  …      
Mínimo 3 días …      
Cada día completo de más: 70€

Reservas 
972 17 84 07
www.concienciasinfronteras.com/mascarbo.html




Dinámica del encuentro:
Desde herramientas diferentes, empezando con un trabajo más corporal y progresivamente profundizando en lugares más sutiles, allí donde aparece el alma, se desarrollarán espacios de compartir, de descubrirse, de recordarse en lo que uno ya sabe de sí y que quizás fue olvidando. Recobrar ese conocimiento silencioso que nos habla del caminar y del sentido, del ser y del alma.
Por las mañanas separados hombres y mujeres para desarrollar algo juntos cada tarde.
Cada día, a cargo de dos profesionales, hombre y mujer, quienes más que enseñar algo que saben se predisponen a abrir, a hacer evidente y recoger con el grupo aquello que quiere ir apareciendo. 
Los profesionales, que un día acompañan al grupo, pueden, en otro momento, ser también participantes, manteniendo la idea implícita de "mente de principiante", donde ser maestro o alumno es una anécdota. Todos llevamos el conocimiento, todos somos eternos aprendices del Ser.

Cada día, artistas diferentes, irán creando espacios, movimientos, sonidos, gestos, reflejo de lo que en los grupos va pasando y mirada que nos devuelve un espejo del alma.

Diferentes "rincones" dejan abierta la posibilidad de creación, manifestación de todas aquellas personas que lo deseen.

 Los entreactos, tiempos de compartir, de colaborar, de nutrirse en grupo, son tan importantes como los propios talleres.

La casa, los espacios, se irán llenando de aquello que el grupo vaya dejando surgir.
Es así como seguir al alma es más un territorio de vaciarse, de entregarse, de callar, que de llenarse de contenidos y saber.


 

Ba Duan Jin II

Ba Duan Jin

Guruji Sri Vast, maestro espiritual



Tengo 40 años físicos. Nací en el sur de India y vivo entre Suecia y Pondicherry. Casado y con dos hijos de 10 y 8 años. Estoy licenciado en Arquitectura, pero desde niño soy un maestro espiritual. No profeso ninguna religión, somos seres libres y espirituales

Desde los 8 años fui educado para ser un guía espiritual.

¿Por qué?
Me desmayaba, podía pasar un día inconsciente. Los médicos no tenían respuesta, pero mi percepción fue cambiando. Es lo que en India llaman una experiencia samadi.La gente comenzó a explicarme sus problemas y a pedirme consejo. Y mi familia me dejó libre, no me domesticó.

¿Qué significa eso?
Desde niños se nos aleja de la inteligencia natural, de manera que cuando somos adultos acabamos teniendo mucha información pero pocas experiencias. Y creo que eso es lo peor que le puede pasar a la humanidad.

Cuénteme.
El intelecto acumula información, te lees tres libros y escribes el cuarto, no hace falta experimentar. Y la inteligencia natural es la que te permite sentir lo que estás viviendo, no se basa en el pasado. Por ejemplo: tenemos dos sillas idénticas que valen lo mismo; en una pone “fabricada en Alemania” y en otra, “fabricada en China”. ¿Cuál escogemos?

Ahora ya le entiendo: la alemana.
… Porque tenemos introducida en nuestro cerebro la información de que esa es mejor. ¿No sería preferible sentarse, probarlas, guiarnos por nuestra propia experiencia? Nuestras relaciones se basan en esa información que se nos introdujo en el pasado y no en lo que vivimos en el presente.

Usted no es un hombre religioso.
La religión nunca le ha dado al hombre la oportunidad de ser él mismo.

¿Cuál es la alternativa?
Considerar a los humanos como individuos y no como una masa que paga impuestos, compra, consume y funciona para que la sociedad funcione. Enseñamos a los niños a ver el mundo con ojos de adulto, corregimos su propia visión de las cosas, les arrebatamos su mentalidad y les inculcamos el mundo de los adultos.

… Y así perpetuamos un prototipo humano.
Por un lado hemos creado pobreza, guerras, calentamiento global, nuevas enfermedades… y por otro, tecnologías para combatirlo.

¿Y qué propone?
La naturalización del ser humano, en vez del adiestramiento. Vivir la vida en esencia, porque vivimos a través de nuestras diferencias, siempre comparando para, al final, querer todos lo mismo: graduarnos, encontrar un buen trabajo, casarnos, tener una bonita casa, hijos y un perro… ¡Pero la vida es mucho más que eso! Así vivimos atrapados en solucionar problemas, no pasamos del estadio de la supervivencia.

… Con más comodidades.
No podemos tratar a la humanidad como un problema que tiene que ser resuelto, debemos cambiar la perspectiva. Es como ir por una autopista a mucha velocidad sin estar seguro de si estás en el camino correcto.

Mejor parar y mirar el mapa.
Sí, porque no necesitas que nadie te diga lo que está bien y lo que está mal. Si eres valiente y auténtico, serás capaz de ver tu vida y escoger tu camino. Ahí empieza la transformación. Pero necesitamos un pequeño espacio para apartarnos de la carretera y mirar el mapa de nuestra vida.

Pero el conocimiento ayuda a saber qué es lo que queremos, ¿no le parece?
No. Amontonamos conocimientos en nuestra cabeza pero no sabemos quiénes somos realmente. La industria nos diseña: nos medica, viste, entretiene, da trabajo, nos retira.

Cierto.
Debemos alejarnos de este mundo al que estamos tan acostumbrados, y para ello dos buenas herramientas son la meditación y el contacto con la naturaleza; porque vivimos en la naturaleza, pero dentro de una bolsa de plástico. Ni siquiera sabemos en qué fase está la luna.

Sólo en vacaciones.
¿No le parece esencial que seamos conscientes del ecosistema del que formamos parte?
La mayoría de la humanidad vive arraigada a la naturaleza y no les va mejor.
Los países pobres han comprado el concepto de vida de los ricos, de los países fríos.
 El resultado es que la infelicidad está globalizada.
Antes, en mi pueblo la gente cantaba; ahora ven cantar a otro en la televisión. Todos quieren tener una televisión y una nevera.

¿Toda la humanidad es idiota?
Somos seres creados a base de necesidades que no nos reportan ningún beneficio sustancial. Es hora de cuestionar.

¿Qué ha descubierto en sí mismo?
Que no pertenezco a ningún país, religión, tradición o estructura. Soy un simple ser humano que quiere vivir este día; eso es: realizarse, percibir la belleza de este mundo.

Defíname realizarse.
Si a unos niños les damos una caja de legos con las instrucciones de cómo hacer el coche, todos intentarán reproducirlo, y el mejor será el que se acerque más al modelo. Si no les damos las instrucciones, cada uno hará algo distinto y original.

Todos vivimos con referencias.
Sí, que nos provocan ese sentimiento de estar equivocado, que nos encierra en un mundo pequeño. La realización ocurre cuando estas referencias, cuando las instrucciones que tenemos en la cabeza, desaparecen.

¿Qué cualidad humana admira?
Somos únicos, jamás ha nacido nadie como usted ni nacerá en el futuro, y eso es lo que me inspira: ver seres únicos.

Únicos

Estudió Arquitectura porque quería averiguar cómo las formas y los materiales cambian la estructura de la mente. “Pasar gran parte de su vida – me explica-a esta altura del suelo (séptima planta de La Vanguardia),rodeada de líneas rectas, estructura una forma de pensar”. Maestro desde niño, tiene un ashram en Pondicherry y otro en Halmstad (Suecia) y ofrece conferencias gratuitas por el mundo (www. srivast. org). Mañana, 11 de junio, estará en la sala Axa de Barcelona; el 12, en Girona, y el 13, en Santa Agnès de Malanyanes. No profesa credo alguno ni se adhiere a ninguna filosofía, más bien todo lo contrario: quiere advertirnos cómo nos domestican y que recuperemos la individualidad.

El laberinto: ida y vuelta / Irte para volver



Ida y vuelta al centro del laberinto.
Ida para recorrer tu camino, apreciarlo, amarlo, valorarlo.
Lo caminas pero no lo sientes como propio,
se diría que algo te impulsa pero no comprendes el qué.
Llegada al centro: comprensión, conexión, sensibilidad profunda,
comunión, éxtasis, abrazo compasivo y abarcante de cuanto eres,
de cuanto es.
Vuelta: tu misma vida, tu propia vida,
pero percibida desde una óptica diferente,
honrando a tus acompañantes, honrando tu entorno,
en un profundo gesto de gratitud y amor por cuanto te rodea.
El laberinto: ida y vuelta: hacia ti mism@


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Irte para volver.
Irte para saber.
Para re-conocer lo que amas y honrarlo.
Para no perderte en las altas cumbres de la mente egoica,
infantil y caprichosa que desprecia lo que tiene
y anhela lo que no conoce.
Pueril trampa del ego para desestabilizar
el ser tranquilo, profundo, abierto y receptivo que eres.
Irte para volver.
Irte para saber.
Para comprender que la conciencia está en todos lados,
en diferentes manifestaciones,
y que todas ellas son igual de sagradas y necesarias.
Aceptación.
Aceptación profunda de lo que eres,
de lo que amas, de lo que es.
Abrazo de todo lo que emerge de ti,
los aspectos más iluminados y los más banales,
los mismos en realidad.
Conexión con el vientre, con las entrañas,
con el anhelo y deseo profundo de crear,
de dar vida, de entregar en dádiva tu ser
para ser canal de llegada y bienvenida.
Irte para volver a mirarlo a los ojos
y saber que es tu cómplice, tu amigo,
tu otra parte, tu complemento,
tu compañero, quien te coge de la mano
en este viaje de libertad y amor,
de comprensión y respeto,
de risas y juegos.
El que te busca bajo la tierra
y te espera de tus altos vuelos.
Irte para añorar su olor, su mirada,
su sonrisa, su tacto, su cotidiano sencillo y simple.
Irte para descubrir
que continúas enamorada y que tu vientre le llama
y tus entrañas lo anhelan.
Que te pierde lo oscuro de su cuerpo
y lo claro de su memoria.
Irte para volver.
Irte para saber.
Irte para conocer más quien eres y aceptarlo.